Page 223 - Урал. Человек. Истоки. Педагогический альманах. Книга 2
P. 223
222 ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÅÄÈÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÀ
Èç-çà ðîäíèêîâ-æèâóíîâ ðåêè áûëè ðûáíûìè è ïîëíîâîäíû-
ìè, à ëåñà ðîñëûìè è ãóñòûìè. Òàì, ãäå ðîäíèêè ïîãèáàëè, çåìëÿ
ñèðîòåëà.
Áûëî áû ïðîñòî çàìå÷àòåëüíî, ðåáÿòà, åñëè áû âû çàáîòèëèñü
õîòÿ áû îá îäíîì ðîäíèêå. Íåäàðîì æå íà Ðóñè ðîäíèêè æèâó-
íàìè çîâóò. Ïðåäêè íàøè áåðåãëè ðîäíèêè, à ìû ðàçâå õóæå ïðåä-
êîâ? Íå èìååì ïðàâà áûòü õóæå.
Ðîäíèêè åùå óìåþò ïåòü. Ïîä èõ ïåíèå õîðîøî ÷èòàòü «Ñëîâî
î Ðóññêîé çåìëå», è çâó÷èò îíî, åñëè ÷èòàòü íå òîðîïÿñü, íàîñîáè-
öó! Æèâî è ñèëüíî!  ñòàðèíó «Ñëîâî...» ÷èòàëîñü è ïåëîñü ïîä
èãðó ãóñëåé çâîí÷àòûõ. Èãðà èõ, êàê è èãðà ïàñòóøüåãî ðîæêà,
áëèæå âñåãî ê ãîëîñàì ïðèðîäû.
— Êàêîé âàì ïðåäñòàâëÿåòñÿ çåìëÿ íàøèõ ïðåäêîâ?
— Êàêèå âîçíèêëè ó âàñ îáðàçû? Íàçîâèòå èõ, íà÷èíàÿ ôðàçó
ñî ñëîâ «ß âèæó...»
— À òåïåðü ïðèñëóøàéòåñü ê çâóêàì, êîòîðûå ìîãëè áû ñîïðî-
âîæäàòü óâèäåííûå âàìè êàðòèíû. Ïî î÷åðåäè íàçîâèòå çâóê,
íà÷èíàÿ ïðåäëîæåíèå ñî ñëîâ: «ß ñëûøó...»
— Ñêàæèòå, ÷òî âû ïî÷óâñòâîâàëè ïðè ñëóøàíèè ðàññêàçà.
Íà÷íèòå ôðàçó ñî ñëîâ: «ß ÷óâñòâóþ...»
• Áåðåãè çåìëþ ðîäèìóþ, êàê ìàòü ëþáèìóþ.
• Ðîäèíà — ìàòü, óìåé çà íåå ïîñòîÿòü.
• Ãäå õîçÿèí õîäèò, òàì çåìëÿ õëåá ðîäèò.
• Ãåðîé — çà Ðîäèíó ãîðîé.
• Íà ðîäíîé ñòîðîíå êàæäûé êàìåøåê çíàêîì.
• Âñÿêîìó ìèëà ñâîÿ ñòîðîíà.
Ðåôëåêñèÿ
— Ñ ïîìîùüþ ìèìèêè (óëûáíèòåñü èëè íàõìóðüòåñü) ïîêàæè-
òå, ïîíðàâèëîñü ëè âàì íà óðîêå. ×òî ïîíðàâèëîñü? ×òî óäèâè-
ëî? ×òî çàïîìíèëîñü?
Âñëóøàéñÿ! Âíèêíè! Íå ïîçàáóäü!
Ó ñëîâà ñâîé íîðîâ. Ñâîå íóòðî.
È åñëè òû â ýòó ïðîíèêíåøü ñóòü —
Ñëîâî òåáå ñîòâîðèò äîáðî.
Ðåáÿòà, áîëüøîå ñïàñèáî âàì çà àêòèâíóþ ðàáîòó.
